为进一步提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流，充分展示教师课堂风采，我校开展了“评优课大赛”活动，低数组赵芮琪和李亮两位老师积极参加了此次大赛。

赛前低数组王永涛组长传达了学校“评优课大赛”的精神，并做了具体安排。根据本次评优课“度量”主题，赵芮琪和李亮两位老师分别执教了《古人计数》和《课桌有多长》。在准备阶段，两位老师潜心研究教材，精心设计教学过程，多次进行试讲。组内教师积极参与听课，并开展讲评活动，对教学细节反复修改，充分发挥了团队协作力量。

赵芮琪老师在试讲中言语亲切，循循善诱，生动有趣。她积极创设教学情境，运用多种学具的操作帮助学生感受以“十”为单位的计数方法。在探究活动中，让孩子们理解“数位”的概念，体会数的含义。

李亮老师在展示课中教学思路清晰，方法灵活多样，儿童化的语言充分激发了孩子们的学习兴趣。在教学中，她创设了多个教学情境，通过“量一量”“画一画”“找一找”等实践操作活动，使孩子们从不同的层面认识“厘米”，感悟“度量”思想，回归数学本质。

课堂中，两位教师均能关注到孩子们的全面发展，突出个人教学特色、展示教学风采、体现教学亮点，让孩子们在轻松欢快的学习过程中学有所得，学有所思。本组教师在与两位教师一起“磨课”，“研课”的过程中，也大大地提高了自身的备课、授课能力，并结合自身教学找到了提升的方向，在“教中学”“学中悟”“悟中思”“思中做”的过程中，真正实现了所有教师教学能力的提升。在教学的路上，让我们携手前行！