9月10日下午，低数组与中数组在张玉社、肖娟两位组长的带领下，共同召开了本学期第一次小组研讨，本次研讨的主题为——学生学习习惯养成教育经验分享，两组教师就会议主题进行了详细、深刻的探讨。

会议在低数组老师的教学思考及困惑下展开讨论，肖娟老师进行了“过来人”的经验传授。肖老师指出：在教学语言方面，低年级教师应尽量使用儿童化、趣味性的语言，要面向学生；在教学评价语方面，应尽量丰富、具体，多向英语组教师学习，多听听不同学科的授课语言；在奖励方面，应采取学生喜爱的奖励机制，以便促进孩子的听讲与作业书写习惯的养成。肖老师推心置腹的建议让在会的每一位教师受益颇丰。

接着李军梅、李娜、韩艳丽等老师分享了自己在教学及奖励机制方面的经验，例如：作业及课堂练习获3颗星，可获得奖励卡片，20个奖卡换奖状；检查20次口算合格者可获得“口算小超人”印章；课堂语言要细，要清楚……

此次会议，讨论氛围热烈，为低、中数组教师搭建了一个很好的沟通平台，也给了青年教师向经验丰富教师学习的机会。相信通过数学组教师的共同学习与努力，低年级学生能很快养成良好的学习习惯，也能让低年级的教育教学工作顺利进行。