说课，作为促进青年教师专业能力成长、切实提高教育教学质量，具有积极作用。10月18日六年级语文组吕晴、谢楠两位青年教师参加了我校“梧桐杯”青年教师说课比赛。陕西省教科院教研员李琦老师、师大附小教导处主任张明珠老师以及各年级组长、教研组长担任了本次说课比赛的评委。

本次说课比赛，由学校教导处的精心部署和安排。赛前六年级语文组两位参赛教师在组长戴瑞老师和全组语文老师的帮助下，悉心钻研教材，从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教学过程及板书设计等方面对随机抽取的两课进行了完整、细致地阐述。组内老教师们发挥自己的专业能力特长及丰富的经验，给两位青年教师引路子、出点子。从大局把握教材、细微处抓住文本、运用语文课程标准进行理论支撑，让青年教师思路清晰、醍醐灌顶，为说课比赛准备奠定了基石。有了前期充分的准备，两位教师在说课比赛上条理清晰、思维严谨，都说出了自己对于教材真实而完整的阐述，展示出了六年级老师的风采。赛后，利用教研组活动时间，针对两位青年教师在本次说课比赛中的不足，老师们进行集体反思、总结方法，指出改进措施，为今后的说课扫清障碍，体现了集体的力量，让两位青年教师感到温暖和感动。

通过这次说课比赛，六年级语文组在互助中促进了青年教师专业化进步，在悉心、用心中提升了青年教师的教育教学水平，增加了组内凝聚力，让互助促成一次次的成长。