11月12日下午，低数组8位数学老师在教研组长张玉社老师的带领下，召开了低数组数学期中考试分析会，会议针对本次数学期中考试情况，就如何有效开展教学等问题，进行了深入讨论。

会议伊始，张玉社老师对本次一、二年级考试情况进行了简要介绍，对所有老师前期的工作进行了充分肯定，对老师们取得的优异成绩给予了表扬。张老师指出：相比第一次阶段性检测，两个年级孩子的书写方面都有了较大的进步，但计算部分失分依然比较严重。分析解决问题部分一些学生解题步骤不规范，答语书写不完整，存在问题较多。

会议中针对孩子们存在的问题，如何有效开展教学，老师们展开了讨论。经过讨论老师们一致认为：在今后的教学中，首先，应该继续严格要求孩子的书写，培养学生良好的书写习惯。其次，课堂教学中应再加大计算练习的力度，充分利用课前三分钟训练学生的口算。抓住计算教学的契机，加强学生计算学习习惯的培养。最后，针对解决问题这一板块学生存在漏洞较多的问题，老师们在教学中可根据课程内容在课堂教学中适当增加变式训练和举一反三题目的量，拓展学生思维。在课堂教学中老师们要做到精讲精练，严格规范解题步骤，充分体现数学教学的严谨性和逻辑性。

此次会议的召开，促使每一位老师更加明确了自己的任务和教学目标，为今后如何有效的开展教学指明了方向，相信在未来的教学中我们将会取得更加优异的成绩。