在一切为了学生发展的新课程改革核心理念下，建立以人为本，促进学生健康成长的学校和班级教育方针尤为重要。因此，整体的育人途径也受到众多教育人的重视。为了发掘和传扬全国先进的德育课程及理念，“名师之路”全国中小学班级德育课程建设与开发高峰论坛于11月16日—18日西安电子科技大学举行，我校多名班主任老师前往参加学习。

为期三天的论坛围绕八大主题，倾情演绎了新时代的德育课程。马玲老师用她亲切的语言，温柔的嗓音为我们介绍了可爱的“小毛虫”教室的班级建设，让我们领略到了班级文化建设中的“全人之美”课程在孩子们成长过程中的重要作用；刘亚丽老师和王帆老师打破了传统的班会模式，分别用示范课和讲座的形式全新演绎了新时代的主题班会。课堂中巧妙的启发方式，丰富的班会形式，充分发挥了学生的自主能力，和课改以人为本的理念紧紧契合，让人受益匪浅；方海东老师“因材自教”的班级建设更是让人印象深刻。方老师强调老师们需要改变思维方式，需要思考我们的孩子到底需要什么。他用自己改变班级“大魔王”的成功经验，让在场每一位老师感受到了教育的传承与意义；他带来的“环状体系”学生状态分析法为老师们提供了一个了解学生的新途径。讲座结束，余温仍存。除此之外，王晓琳老师的电影课程，李家成老师的班级生活重建以及杨虹萍老师的幸福班级分享都让我们在一场场的视觉、听觉盛宴中，感受到了先进的育人理念，学习了新时代的德育建设方法。

与会老师纷纷表示：德育工作的建设和课程教学应并驾齐驱，我校教师将会更加重视学生的德育工作，在新时代德育理念引领与指导下，结合学生的实际情况，实践适合学生的育人方法，真正做到“注重细节，日常浸润”，让附小每一棵种子都能开出最美的花朵！