4月23日,五年级教研组就“尊严”这一主题单元的教学内容、教学策略、说课内容、评课要点等环节进行了探索和研究。

单元备课的主要思想注重整个单元内容的纵、横向联系，教师们备课和说课要根据学生学习活动的需要，将学习内容和学习策略有机整合，每个教师做到对整个单元内容心中有数，对单元内容有更深刻的理解和研读。同时，将备课也可以将课外阅读引入课内，让读书活动和单元教学互相促进，融合深化，全方位提高学生的整体语文素养。上课教师按主题单元教学目标设计教学过程。评课老师应抓住每堂课的亮点和学法进行点评。接着每位老师就《囚歌》《晏子使楚》这两篇课文进行了分析和研究、确定了设计思路和教学策略。

老师们一致认为无论是上课还是说课和评课都应以培养学生的语文综合素养为目的，提高学生自主探究的能力，培养他们合作学习的习惯，为学生搭建一个阅读平台,为他们的课外自主阅读打开一个窗口。 通过本次单元备课探索研讨，五年级语文备课组老师收获很大，信心满满。