孩子的教育问题牵动着每一位家长的心，而每一个家长也都希望有一个听话懂事的孩子。殊不知，孩子不听话，可能是有其深层次的原因。我校多年来一直坚持“家校协同教育”的办学特色，坚信学校与家长之间是一种相互沟通、理解、帮助的互补关系。针对众多家长关注的“孩子注意力不集中”这一热门话题，10月30日下午，学校邀请由共青团中央指导、中国青年出版社主办的“‘我不是不听话’—青少年健康校园行公益性讲座”活动走进校园，为全体班主任老师、心理老师、校医和二百余名家长开展心理健康教育专题讲座。活动由王林波副校长主持。

本次活动特别邀请到西安市儿童医院副主任医师、儿童保健科副主任贺莉为家长作题为《孩子的注意力与学习困难》专题报告。整个报告围绕“孩子在校表现不好，问题出在哪”“注意缺陷多动障碍（ADHD）疾病介绍与危害”“注意缺陷多动障碍（ADHD）的识别和治疗”三个方面展开。贺主任以“熊孩子的表现”为切入点，阐明了孩子“不听话”背后隐藏的真实原因。“注意力”不是既有观念中的那么简单，贺主任为大家深入的讲解了ADHD(注意缺陷多动障碍)的认识与分析，从主要特征到发病机理，使家长意识到“心理社会因素与环境因素”对这一特异型行为障碍的影响。通过细致的分析，带领家长走出“多动症会自愈”的误区，引导家长用爱去给予孩子积极的关注。同时为家长介绍了SNAP-IV量表的应用，引导家长学会正确对待孩子的问题并积极的进行心理辅导，必要时采取药物辅助治疗。随后，通过与家长的问答互动，为家长们提供了实用的家庭心理辅导方案。

最后，王林波副校长做总结，他希望家长能够通过本次精彩的报告为家长的育儿之路提供切实的帮助，学校也将会继续开展家长学校活动，让更多的家长参与的家校共育的建设中来。

本次讲座令家长们获益匪浅，不但解开了长期存在于自己与孩子间的困惑，了解到好动与ADHD的区别，同时也获得了许多先进的教育思想和沟通方法，为共同促进孩子的发展起到了积极的作用。讲座结束后，大家纷纷上前，向贺主任请教自己的困惑，表示要将学到的知识好好运用到孩子的教育中去。

助力学生的健康成长，是我校长期以来坚持的特色教育工作，学校不仅在学生中广泛开展心理教育活动，更注重家庭教育在孩子心灵成长过程中的作用。“我不是不听话”儿童心理健康关爱行动旨在通过医、教、家三方合作，为更多的父母和教师传达多动症疾病的知识，关注儿童全面健康发展，助力更多儿童远离心理和生理伤害，实现美好梦想。我们也希望通过开展此类专业性的宣讲活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法，有效地解决家长在孩子教育过程中出现的问题，实践“家校携手、共同育人”的教育理念，为孩子们营造一个快乐、和谐、健康的成长环境。