春风花木动，草长黄莺飞。随着国内疫情稳定下来，被疫情按下暂停键的城市已经恢复生机，我们的校园也将迎来孩子们的有序返回。按照西安市教育局的春季开学工作安排，4月27日，4—6年的同学将首先返回他们熟悉的校园复课。

也许家长们心中会有很多担心和疑惑：开学后怎么保障孩子们的卫生安全？在校一日生活流程中会有哪些新的变化？学校的防疫措施到位吗？为扎实做好学生复学前的疫情防控准备，我校从组织保障、制度保障、物资准备、人员排查和培训等方面着手，全方位做好防疫措施、提升防疫应急能力。4月23日，全体教师参加春季开学疫情防控应急演练，为家长和孩子们放心归来做好全面准备。

4月23日上午，守护师生安康·维护校园稳定——2020年春季开学疫情防控演练在校园内各划定区域举行。早上8点，全体教师在操场整齐列队，为防控演练做好准备。侯西科校长在讲话中强调：复课在即，校园疫情防控工作是学校目前面临的最大挑战，希望全体教师提高政治站位，增强风险防控意识，坚决打赢疫情防控阻击战。随后，高丽副校长和王林波副校长对演练流程进行了详细解读。为保证演练圆满成功，要求所有参演教师能够提高认识，增强责任心，服从领导，听从指挥，规范操作。

陕西师范大学校长、党委副书记游旭群，党委副书记卢胜利，党委常委、党委宣传部部长马晓云，学校办公室主任辛峰来到演练现场指导工作。

游旭群一行在学校行政领导的陪同下，实地查看了校园环境、防疫物资准备、校园内疫情防控重点区域，对我校细致全面的防疫工作给予肯定。在检查的过程中，我校侯西科校长向大家详细汇报了附小在假期内的疫情防控、线上教学、开学准备以及复课后的应急处理等各项工作，表示一定会按照陕西师范大学党委的要求，全体教师众志成城，做好开学后学生的健康防护工作。

游旭群代表大学向我校一直坚守在防疫工作岗位上的老师表达了亲切的问候，认为我校今天的防控演练组织有序，流程清晰，各项环节工作落实到位，达到了很好的效果。他强调，复课后要抓好进校、上课、放学等各个环节，摸清每一位学生每天的状况，将师生健康放在学校工作的第一位。

本次演练从学生入校、晨检、突发状况处置、上课、课间、午餐等学生日常学习生活环节入手，每项内容都严格按照学校疫情防控应急预案，确保将防疫措施做到“人人知流程、岗岗懂处理”，保障学生到校后一切井然有序。

模拟场景一：学生进校及突发状况处理

学生早间入校是整个疫情防控工作的第一道防线，校门口设置了四条显著的消毒通道，学生佩戴口罩到校后间隔1米列队通过，到达校门口后，四位值周教师手持体温枪依次为学生进行体温检测，随后进行手部消毒，体温检测正常的学生按照指定路线进入所在班级。

入校过程中，发现两名学生体温异常，值班教师迅速将其带至旁边的“临时隔离室”，校医用水银体温计为学生复测体温，发现体温高于37.3℃。值班教师电话告知学生家长，校医对学生情况登记建立台账，班主任持续跟进学生就医诊断情况并及时上报学校疫情防控领导小组。

模拟场景二：课堂教学突发状况处理

进入学校后，班主任在各班门口为学生进行二次体温复测，测温合格者进入教室。上课途中，科任老师发现一名学生有干咳症状，立即将其带离教室并进行体温复测，显示体温高于37.3℃。老师电话告知班主任后，将学生带至隔离室。班主任组织班里其他学生有序进入备用教室，心理健康老师与班主任一起安抚学生，稳定情绪，不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。工人师傅对班级和异常学生的行进路线进行全面消毒。

模拟场景三：课间活动、如厕管理

为避免交叉感染，我们按年级指定了学生课间活动区域，引导学生错时分区活动。下课铃声响后，课间巡逻教师组织学生间隔1米有序排队如厕。

模拟场景四：午餐管理

中午放学，托管学生由陪餐老师带领到卫生间进行消毒，随后进入教室一人一桌对号入座，老师清点学生人数并测量学生体温。就餐过程中，一名学生出现咳嗽、精神萎靡症状。陪餐老师迅速向学校疫情防控小组上报情况，并将异常学生带至隔离室。工人师傅对班级和异常学生的行进路线进行全面消毒。

本次演练全程录像，演练结束后，学校第一时间组织全体教师观看演练视频总结反思，各负责人对演练过程中发现的问题进行了补充说明。通过此次演练，老师们对疫情防控严峻性和复杂性有了更深刻的认识。凡事预则立，不预则废。在特殊时期、特殊情境下的这次疫情防控场景演练，将扎实有效地推进我校疫情防控工作，为学校开学做好充分准备。

陕西广播电视台《都市热线》栏目组对我校疫情防控演练进行了全程跟踪报道。

相信每一个翘首以盼开学的孩子们，都恨不得马上回到熟悉的校园里。我们也确信，在严谨的部署下：附小已全面准备好，让孩子们自由自在，在春日的阳光下起舞，在徐徐的清风中读书。