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陕西师大附小“名校+”教育联合体线上联合教研活动
小学低段语文课内外阅读有效衔接的策略探究

作者:朱晨 摄影:孟繁喆 审核:张明珠 来源:一年级语文组发布时间:2020-06-16 浏览量:
    

6月9日,在前期周密的准备与安排下,陕西师范大学附属小学一年级语文组与“名校+”教育联合体成员校顺利开展了一场线上教研活动。本次教研主题为“小学低段语文课内外阅读有效衔接的策略探究”,参与的学校有:陕西师大附小、杜城小学、北沈家桥小学、长安南路小学。本次活动由陕西师大附小一年级语文组组长李娜主持。

下午2:30——4:00,老师们相聚云端,从小学低段语文课内外阅读的基本现状,小学低段语文阅读方法、指导策略的优势及其问题,小学低段语文阅读方法及其指导策略的影响因素等方面进行发言。彼此智慧融通,形成了小学低段语文课内外阅读有效衔接的策略,探索了小学低段语文课内外阅读的结合衔接点和基本方法,初步构建了课内外阅读相互融通,相辅相成的阅读体系。

老师们的精彩发言使教研氛围达到高潮。大家畅所欲言,表达着自己对于低段阅读衔接不断生发的想法。活动最后,成员校的张宏利老师、黄艳艳老师以及陕师大附小一语组组长李娜老师进行了总结。希望老师们共同努力,对小学现行的语文阅读教学进行补充、拓展和延伸,引导学生超越课本、超越课堂,课内外阅读相衔接,充分利用人类文化精华滋润他们的内心,充实他们的头脑,促使学生的阅读能力和语文素养得到有效提升。