科技是创新的课堂，科技是梦想的舞台。9月28日下午，同学们期盼已久的校园科技节在报告厅拉开帷幕。

借着全国科普活动的契机，在教育处和科学组老师的共同组织下，前期一年级同学参观了校园科技馆，二年级同学参观大学科学实验室，近距离地感受到了科学技术的无穷魅力，其他年级的同学还进行了激烈的班级科普竞赛活动。

这一段时间的附小校园翻滚着科技热浪，这里有干货满满的专家讲座，有其乐无穷的各种竞赛，还有脑洞大开的科创发明，插上科技的翅膀，飞向活力四射的殿堂，校园科技节，让我们一起去逐浪科技……

本届校园科技节的主题是“科技点亮校园·探索创新无限”，下午2点半，科技节开幕式在报告厅准时举行，开幕式由教育处王萍利主任主持。

王林波副校长致辞。他首先代表学校向辛勤筹备和组织本次科技节的师生表达谢意，希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去，用智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明，去探索知识的奥秘，去攀登科学的高峰。

二年级三班班张恒煊家长发言，作为曾经在附小接受科学启蒙的大朋友，他向大家讲述了自己对于科学技术的理解，那就是对科技要保持好奇心，要去勇敢尝试、体验和探索，也正是这种好奇心推动着技术的进步，理论的创新，也希望所有的同学都能在校园科技节里有所收获。

六年级五班孙婧涵同学发言，作为正在附小感受科技魅力的代表，她也表达了自己对于的创新的理解，那就是要学会观察、学会思考，在日常的学习生活中怀着好奇心多学、多问、多尝试，做到“学从疑生，疑解则学成”。

开幕式上，学校还为走进课堂进行科普讲解的家长代表颁发了聘书。

丰富多彩的植物世界，你了解多少？带着这样的疑问，让我们一起来聆听陕西师范大学李焘博士的科普讲座《植物和我们的生活》吧！

我们人类赖以生存的农作物均从野生植物驯化、培育而来，由此我们知道了许多食物的秘密。

什么是转基因食品？通过李老师的讲解，孩子们明白了转基因技术改善了我们人类的生活。其实，转基因食品和传统食品同等安全。

孩子们专注的眼神，已经说明了一切。通过对植物和人类生活的认识，孩子们对生命和自然有了新的感悟。

大咖驾到，其乐无穷。孩子们那惊奇的小眼神，诉说着无限崇拜；童真稚趣的发言，倾吐着炽烈的热爱；一直高举的小手，表达着热情的探索。

从事不同领域工作的爸爸妈妈们走进教室，给孩子们带来了不一样的科普课堂和学习体验，让孩子们学习到知识的同时，也看到了爸爸妈妈与生活中不同的一面，可以更好地增进亲子关系。

科学知识的传授不止为传统教师，科学眼界的开拓也不止在传统教室。我们希望：孩子们的学习形式由单一到多元，有趣而丰富；实践体验由熟知到真知，精进而深刻。开发多层次、多视角、多关联的课程场域，给予孩子递进式、交互性、立体性、融通性的学习体验，附小校本科学课程的多维打造，努力探索中，始终践行着，且一直在路上……

纸飞机比赛。比赛现场，小选手们用A4纸现场制作纸飞机，并迅速投入比赛场地区域。一架架精美的纸飞机仿佛被赋予了生命，在空中前行着、奋进着。小选手们有的昂扬兴奋着，有的默默祈祷着，尽情享受着赛事带来的快乐、紧张与刺激，惊叹声、欢呼声此起彼伏。

纸船载硬币。“小纸船，大道理”。同学们自己制作的纸船设计精妙，硬币位置分配合理，比赛过程虽然时间紧凑，但是孩子们神情专注，全身心投入到比赛中。比赛中最好成绩为108个硬币，令在场观摩的老师同学们惊叹不已。

A4纸穿越。孩子们真是“八仙过海各显神通”，拿出自己的绝活进行比赛，剪纸讲究的是技巧，穿越讲究的是配合，人数多是目的，但是又不能挤破这个纸做的“魔环”，一对矛盾，带来了困难，也带来了挑战，可是这激发同学的创新思想和相互协作的能力，为了班级的最后胜利，大家小心翼翼，默契配合。

好奇、提问、爱探索......孩子与成年人不同，他们拥有旺盛的好奇心和想象力，希望看到世界的丰富和广阔。为了让科学知识深入孩子们的心灵，我们还为孩子们选择了适合他们观看的科普视频。

人类的世界，因参详科学的奥妙而精彩；科学的海洋，因改变人类的生活而澎湃。我们期望，孩子们通过科技活动的参与和体验，放飞心灵深处的科学梦，成为助力中国科技腾飞的栋梁材！