研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。11月4日下午，以“转变教学方式，带学生经历有思考过程的数学学习”为主题的雁塔区2020-2021学年度第一学期小学数学名师带动活动在大雁塔小学西沣分校如期拉开帷幕。我校副校长何军华，数学组组长刘玉，数学教师陈琴琴、王葭萌、陈秋宜及白翠霞参加了本次活动。我校教师童燕、李娜分别带来《买文具》《尝试与猜测》两节展示课。

课堂上，李娜老师将知识点与动画人物相结合，突出授课的重难点，学生们颇感兴趣。在环环相扣的问题中，学生对小数有了初步认识。整节课节奏紧凑、条理清晰，紧扣课标内容，引导学生自主思考，将“问题导入式”课堂展现得淋漓尽致。

童燕老师以“猜数游戏”导入，在活动中提炼“猜测——验证——调整”的思维方式，对教材的把握准确到位，能够让学生通过小组合作自学探究鸡兔同笼问题，让学生经历猜测、计算、推理等数学探索的过程，激发了学生对数学的好奇心和求知欲，增强学生学习数学的积极性。

两位老师在自信、专注、从容的教态中展现出深厚的教学功底及较强的课堂把控能力，对学生的循循善诱及恰到好处的点拨则透出教师对教学常识的理解和运用能力。

课后，两位老师就教学设计思考、教学反思与参会老师进行交流。同时，现场老师们也展开激烈的讨论，不仅放眼于课堂教学中的闪光点，更对课堂教学存在的不足进行了深思，一番推心置腹的交流真正发挥了互学互帮的良好作用。

接着，雁塔区教研员康利燕和朱红英进行了细致地评课。康老师以“四有”，即有意义、有实效、有生长、有温度，肯定了李娜老师的课堂，真情境引发真问题，是我们在课堂上大力提倡的。在朱老师眼中，《尝试与猜测》这一节课充分体现了思维的价值，在交流对话、思维碰撞中，让我们感受到这堂课浓浓的数学味。

随后，雁塔区进修学校副校长吴文红对参加此次活动的老师提出希望，希望大家以此次活动为契机，加强学习、主动作为，优化自己的常态课堂，转变教学方式，进一步积淀和淬炼个人的教学智慧，在更大范围内，发挥好示范引领和辐射带动作用，促进数学教育教学质量的提升。

每一次名师带动活动都为教师提供了一个相互学习、相互交流、相互借鉴的机会。学习永远在路上，我们将以教研活动为载体，积极探索高效课堂的教学方法，做优质课堂的践行者！