播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。为了培养一年级学生良好的课堂习惯，一年级组老师利用课前三分钟组织学生进行课前活动，让他们迅速安静地融入课堂。

一年级老师组织学生学习手语舞《相亲相爱一家人》。伴随着温馨、柔美的音乐，怀揣着对于手语的热爱，认真的孩子们用心演绎着无声的语言。动作流畅，配合默契,用手臂和手指舞动的瞬间，表达心中的爱。在活动中，学生们一方面学习了手语的相关知识；另一方面，简单的肢体动作让孩子们积极表达出自己丰富的内心世界。这一活动展现了学生良好的精神面貌，深受学生喜爱。

良好的课堂习惯助力学生的成长，孩子们，期待你们在日常的学习生活中，自觉与好习惯交朋友，成就美好的未来。