活波、可爱的一年级小朋友入校一个多月来，为尽快让他们养成课堂听讲的好习惯，一年级组全体英语老师从早读和英语课堂孩子的行为习惯抓起，做到指令明确，评价方式多样，从而促进英语课堂活泼、有序开展。

早读时间，看！孩子们一张张认真的小脸庞，在老师的带领下大声读书。瞧！孩子们手、眼协作；手指在哪，眼睛看在哪。听！孩子们清脆稚嫩的读书声像一首首优美的乐曲，让人心旷神怡，老师为你们点赞。英语课堂上，孩子们的眼睛被老师的表情、动作等肢体语言吸引着，他们不但积极思考，主动发言，还学会倾听他人的精彩发言，养成良好的课堂听讲习惯，为今后的学习打下坚定的基础。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让孩子从一年级开始，在平时的课堂中，逐步养成良好的习惯，做学习的小主人。