毕业考在即，为了圆满完成小学学习任务，做好知识的衔接，六年级语文组教师在组长的带领下第一时间召开了复习工作研讨会，群策群力、多措并举，力求让此项工作更加有序，更加扎实，更具实效性和针对性。

研讨会上首先由各位任课教师从学科特点、班级情况等方面，阐述了自己的复习计划，探讨了复习的重点和难点，并将复习内容划分为生字词、课文背诵和默写、语文常识、阅读和积累、作文等板块，以课本为主，制定出合理的复习计划。大家明确了复习课的目的，是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。在过程中要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。而且复习课内容要新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。主动权要交给学生。师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深。其次，组长郭老师还针对六年级现有情况提出了“七个到位”：时间到位、复习到位、辅导到位、资料整理到位、研究试题到位、查漏补缺到位、方法策略到位。力求在梳理知识框架的基础上，强化记忆点，从而更好地帮助学生巩固基础、提升能力。

会后，老师们认真落实计划，分工整理出相应的复习资料，努力做到事半功倍，在关注每一个孩子身心健康的同时，提高、优化学习方法，达到减负保质的效果。