9月23日下午，陕西师范大学附属小学“教师素养提升”之名师引领工程暨师大附小“名校+”教育联合体“同一场教研”数学专题教研活动在师大附小报告厅举行。雁塔区区进校副校长吴文红、陕西师范大学附属小学副校长何军华参加了本次活动。北沈家桥小学、长安南路小学、杜城小学教师代表及师大附小的全体数学教师参加了本次活动，活动由陕西师范大学附属小学数学教师王永涛主持。

活动伊始，我校教师贺海惠带来了一节精彩的数学课——《分数的再认识》。课堂中贺老师结合课程内容精心设计了说一说、画一画、猜一猜活动，激起了学生的求知欲；环环相扣的课堂追问，把学生的思维引向深处，激发学生深度思考，同时也把课程推向了高潮。

课后，吴文红副校长对本节课进行了精彩点评，她认为本节课有新意、有想法、有亮点。课程层次清晰，重难点突出。问题有深度，语言有讲究，评价语恰到好处，深度激发了学生的思维，很好地体现了新课标要求，抓住了数学教学的核心。

此外，参加活动的老师们就本节课也表达了自己的看法和困惑，研讨氛围非常浓厚。长安南路的徐老师认为，贺老师通过活动把对课程的理解表达了出来，这种方式很新颖值得学习。另一位教师提出，当我们在设计课程时，活动的新颖性和学生的参与度之间产生了矛盾，这时我们该如何取舍？怎样才能够把课程的创新性与学生的课堂参与度二者合一，促使课堂更有活力？北沈家桥小学的教师代表提出：教师在课堂中如何才能引导学生准确地表达？

针对教师们提出的困惑，我校的何军华副校长也发表了自己的独到见解。她建议老师们尝试从图形出发，再回归图形，用图形来强化概念，这样既简洁、直观，又加深了学生对课程的理解。

最后，王永涛老师对本次活动进行了总结。

一场有意义的教研活动结束了，但带给老师们的思考还在继续。通过集体研讨的开展，既拓展了教师的教学思路，又开阔了大家的视野，更为教师们搭建了学习、交流、研讨的平台，促使教师们优势互补、共同提高。