金秋十月，丹桂飘香。在这充满诗情画意的季节里，我校每学年的“梧桐杯”青年教师评优课活动如约而至。为了让青年教师的课堂教学水平稳步提升，一年级组的所有语文老师积极响应学校号召，与要参加评优课的老师共同探究、思考，在一次次的磨课过程中帮助青年教师更新教育理念，提升课程品质。
在前期的研究课活动中，全组语文老师对李庆老师和朱晨老师执教的部编版一年级上册汉语拼音《ie üe er》和《ai ei ui》进行了指导。老师们紧密围绕低段语文教学中的教学目标，从教学重、难点的把握以及细节处理等方面，为两位青年教师提出了很多中肯的建议。根据一年级的学生特点，建议青年教师在授课时利用各种游戏组织教学活动；课堂语言更加严谨、准确；要合理安排课时教学目标，做到有收有放，有详有略；不能出现知识性错误；增强自己的应变能力；明确训练点，做到有的放矢；要认真倾听学生的发言，及时纠错等。整个教研活动井然有序。老师们精彩的点评引发了大家的思考和热烈的讨论，使组内的青年教师深受启发，为他们准备评优课指明了方向。
本次教研活动开展得深入、扎实，两位青年教师收获颇丰。不仅在教科研能力方面有所得，对课堂教学效果也有了新的思考。
