为了进一步推进课程改革，不断促进和提高青年教师的教学基本功和教学水平，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，2020年4月19日到20日，我校在报告厅开展了“青年教师”评优课活动，三年级语文组康世越、刘泽敏老师参与了此次活动。

活动前，两位老师认真钻研教材，精心制作课件，虚心向身边的老师请教，并在教研组长翁银涛老师的带领下反复试讲、磨课，每次试讲后，翁老师及时组织组内教师进行评课，针对两位教师对教材的处理、教学理念的渗透、学法指导等方面指出课堂教学中的亮点，对存在的问题提出改进意见，针对每一个细节进行剖析与点评。

活动中，两位老师把课堂还给学生，让学生带着问题、带着思考参与到课堂。

康世越老师执教《宇宙的另一边》第一课时，把对课文的理解作为朗读的基础，让学生想象宇宙的另一边还有哪些秘密？主线清晰，为习作打下了情感基础。

刘泽敏老师执教《宇宙的另一边》第二课时，抓住课文重点自然段，引领学生了解作者的想象内容，自主交流有意思的地方，感受想象的奇趣，体会特定故事情境中想象带来的表达效果，学习想象的方法。

本次青年教师课堂教学评优活动，进一步激发了青年教师的潜能，同时也为教师之间搭建了交流经验、思维碰撞的平台，通过上课、听课和评课，进一步实现资源共享、优势互补、互为借鉴、共同提升的预期目标。