年难留，时易损。还有一个月的时间，六年级的学生们就要离开小学，跨进中学。为了激发学生们最大的学习潜能，调动积极性，顺利完成小学阶段最后的数学学习冲刺。5月24日在高数组会议上，所有五六年级数学老师开展了激烈的研讨，会议由高数组组长肖娟主持。
会上，经验丰富的王慧玲、张小格老师就小学数学的四大领域“数与代数”“图形与几何”等模块进行了重点解读，并针对重难点、易错点进行交流、讨论。郝老师提出在解决问题时要注重方法多样化，渗透多种思想方法，这样才能培养学生的数学思维能力。最后肖老师对“统计与概率”“综合与实践”两大板块进行了分析，重点是在“数学思考”中“生活问题数学化”的解决策略，她把两大领域浓缩、提炼，寥寥数语，便使人豁然开朗。
毕业在即，时间宝贵，老师们要以复习课贯穿“忆”“梳”“析”“练”“评”，更多的关注学生，合理规划，统筹安排，切实提高复习的高效性。
