为了进一步提升综合组教师的专业能力，有效落实课堂教学的有效性，在冬日暖阳的11月26日，我们在智慧教室开展了陕师大附小“梧桐杯”青年教师研究展示课暨“名校+”研修活动。我校何军华副校长、徐秋枫副主任、“名校+”成员校教师和我校雁塔校区综合组全体教师参加了此次活动。

本次活动由说课、授课、点评三部分组成。健康教育教师孙紫微的说课使大家清楚地了解到本项目是基于国家课程项目式学习的设计理念及各教学环节的设计意图。课前调查了学生的饮食习惯，基于现实存在的问题进行了课程设计，经过反复打磨、不断迭代，最终打造出《小鬼当家——来我家吃饭吧》项目。随后由杨洋、郑泉、孙紫微三位教师进行教学展示。第一部分《小鬼当家》由科学教师杨洋教授，通过食谱初设计、自主阅读、实验探究等方式，让学生认识了食物中含有的七大营养素及其作用和代表食物。第二部分《膳食的合理搭配》由科学教师郑泉讲授，通过分析膳食宝塔、实物展示、食谱再设计和评价环节，使学生掌握了合理的膳食搭配方法。第三部分《食品安全》由健康教育教师孙紫微通过视频与讲解相结合，使学生认识了食品安全的重要性及采购食物的科学方法，同时还将本课的实践作为劳动技能的拓展，将科学、健康教育与劳动课进行了有效融合。展示课后由徐秋枫主任、孟睿老师、杨美娜老师进行了精彩点评，大家就此展开了热烈的讨论。最后由何军华校长对本次说课、授课及评课进行了简明扼要地总结与点评。何军华校长从学材选择、教学设计、课程结构、板书设计、学科融合多方面进行了充分地肯定，很好地激励了授课的青年教师。为了加快提升青年教师的专业成长，何军华校长从当下热议的“大问题驱动”、学科思政和情感教育出发，给我们提出了引领性的指导意见，为我们今后的专业发展指明了新方向，为助力学生的发展提供了新思考。

本次研究课，我们在国家课程项目式学习的理念指导下，举全组之力进行了大胆的改革，深剖单元知识，基于现实问题将科学、健康教育与劳动教育进行了有效融合，成功突破了常规教学，既给学生提供了一个趣理结合的有效课堂，同时又提升了教师的专业能力。我们将以此为契机，深入研究国家课程项目式学习，把教学做得更加扎实，使课堂教学更加高效，为学生的长远发展创造助力。