为深入领会英语绘本阅读教学的理念，探索小学英语阅读教学的有效途径，提高英语教师的阅读教学能力，10月21日，我校开展了陕西师范大学附属小学“名校+”教育联合体“同一场教研”英语专题活动，本次教研活动特邀西安市教科院英语教研员白文华老师莅临指导，陕西师范大学大兴新区小学、“+校”英语教师代表及我校全体英语教师参加本次活动。

本次活动分为课堂观摩、专家评课两个环节。

首先，来自杜城小学的英语教师周慧与我校英语教师吴文玲带来了两节精彩纷呈的英语绘本课。两位老师虽都是绘本教学，但呈现出的英语课堂风格各异，引人入胜！

周慧老师地道的发音和自然的教态，让孩子们仿佛置身故事之中，跟着主人公Emma经历了一场难以忘怀的生日惊喜。学生们在真实的语境中学习语言，感受语言、运用语言，他们流利自如的口语表达给在座的听课老师们留下深刻印象。

吴文玲老师的Ten Little snails课堂将故事情节与蜗牛的生活习性结合，让孩子们在蜗牛们的惊险之旅中学习到了科普常识。吴老师在教学新知时循循善诱，让学生在活动中自主探究学习。

课后，白文华老师为两节课进行了细致入微的点评。白老师通过两节课例，强调了以绘本为载体提升学生综合语言运用能力和思维品质培养的重要性。提出教师在教授绘本前应先分析并梳理好故事的故事线、情感线、知识线以及思维发展线，只有挖掘出故事的主题意义，才可以达到绘本故事对提升学生思维品质的培养目标。

此次活动对于所有英语教师来说都是一次醍醐灌顶而又如沐春风的学习体验。“同一场教研”英语专题活动为今后英语阅读教育研究之路提供了新的思路，有利于提高课堂教学效率，全面提升教学质量。